В столице Прикамья в пространстве коллективной работы «Точка кипения» состоялось широкое обсуждение ключевых составляющих концепции межвузовского Кампуса мирового уровня, который будет построен в Перми благодаря нацпроекту «Наука и университеты». Участие в дискуссии приняли иностранные обучающиеся из Китая, Индии, Ирана, Ирака, Египта, Мали, Алжира, Марокко, Сенегала, Судана, Сирии, Венесуэлы, Перу, Узбекистана, Кыргызстана, Туркменистана, Таджикистана, Азербайджана, Казахстана.
Заместитель председателя Правительства Пермского края Дмитрий Самойлов, Председатель Совета ректоров вузов Пермского края, ректор ПГГПУ Константин Егоров, руководитель Дирекции межвузовского кампуса «Будущее Пармы» Дмитрий Красильников, представители Пермского регионального центра иностранных обучающихся и пермских вузов рассказали участникам о межвузовском кампусе, его сетевых образовательных программах, учебно-научных лабораториях, сервисах для обучающихся и преподавателей, архитектуре и уникальной среде.
Константин Егоров отметил, что Межвузовский кампус, как элемент развития пермского образования вызывает интерес у иностранных студентов, так как учитывает проблематику комфортного быта и образовательного процесса, в том числе для иностранцев. «В первую очередь Кампус – это дружелюбная и безопасная молодежная среда, где приезжие обучающиеся найдут все привычные сервисы в рамках одного пространства, кроме того, в процессе брендирования Кампуса и его объектов учитываются ключевые элементы идентичности Пермского края, что позволит иностранным «потребителям» пермского образовательного бренда погрузиться в культуру региона и стать амбассадорами научных и образовательных возможностей Прикамья», – пояснил он.
В целях сбора эмпирического материала для использования при формировании среды и бренда Кампуса, участникам встречи было предложено участие в интерактивном опросе. Ребята ответили на вопросы о цветовой гамме для оформления объектов Кампуса и разработке собственного талисмана Кампуса. Также респонденты придумывали название Кампуса для международных рынков на английском языке, выбрали важнейшие сервисы из списка и предлагали собственные идеи. Кроме того участникам был предложен открытый вопрос о том, что нужно сделать региону для того, чтобы иностранные студенты захотели приехать в Пермский край учиться и остаться работать.
«Интерактивный формат взаимодействия с иностранными гражданами дает нам возможность получить репрезентативные данные о проблематике пермского образования в целом и учитывать эти данные в реализации флагманского проекта системы высшего образования и науки Пермского края. Важно проводить подобные мероприятия на регулярной основе, увеличивать иностранную аудиторию», – отметил Дмитрий Красильников.
Напомним, сегодня в вузах региона обучается свыше 4 тыс. иностранных студентов из более чем 50 стран мира. За последние восемь лет их число выросло в семь раз. При этом около 98% иностранных студентов проходят обучение на контрактной основе, а в рамках квоты Правительства Российской Федерации в вузах Пермского края обучаются 90 иностранных студентов.
Добавим, ранее на площадке саммита «Россия-Африка» губернатор Пермского края Дмитрий Махонин и руководитель Россотрудничества Евгений Примаков провели рабочую встречу и подписали соглашение о взаимодействии и развитии международных связей в научно-технической, образовательной, культурной и деловой сферах. Взаимодействие также предполагает объединение усилий по продвижению пермского образования за рубежом и привлечению иностранной молодежи в краевые вузы за счет потенциального увеличения бюджетных целевых мест, выделяемых иностранцам по квоте Правительства России.