С 13 по 17 апреля 2026 года в образовательных организациях района в рамках национального проекта «Молодежь и дети» прошла Неделя молодого педагога. Заключительным мероприятием стала муниципальная Эстафета поколений, которая состоялась в эту пятницу. Цель события — укрепить связь между поколениями, обменяться опытом и создать атмосферу творческого взаимодействия. Мероприятие началось с приветственного слова начальника Управления образования, Нассоновой Н.Е.. и со знакомства участников. Каждое учреждение подарило зрителям мини-спектакль знакомства с молодым педагогом: с теплом, юмором и творческой искрой. Затем последовала ностальгическая часть наставников-воспоминания о первом уроке, размышления о том, что каждый из педагогов понял о родителях учеников за годы работы, как обходились без компьютеров в учебном процессе, о традициях, которые хотелось бы перенести в современность.
Далее участники разделились на две команды «Молодые и энергичные» и «Педагоги нового века». Их ждали разнообразные этапы эстафеты:
1. Педагогический блиц — турнир- вопросы на знание педагогических вопросов, истории образования, новых трендов. Участники поочередно, зарабатывая баллы за скорость и точность.
2. Методический забег — задания на составление высказываний из предложенных фраз о педагогике. Команды собирали мудрые мысли и афоризмы, связанные с обучением и воспитанием.
3. Игра «Азбука педагогов»- участникам нужно было вспомнить педагогические термины, понятии, идеи и записать на каждую букву алфавита. С этим заданием обе команды справились на отлично.
4.Педагогический детектив: поиск пропавших предметов — по описанию нужно было найти школьные атрибуты в классе: глобус, указку, тетрадь, мел, дневник, расписание уроков.
5. Школа выживания— решение педагогических ситуаций. Командам предлагались реальные кейсы: конфликт между детьми, не выученный урок, агрессивное общение родителя с педагогом. Участники предлагали свои стратегии решения, а жюри оценивало их практичность и оригинальность
6. Музыкальная станция- творческое задание: исполнение рэпа на педагогическую тему. Команды исполняли куплеты о работе педагога, важности наставничества и роли образования в современном мире. Получились яркие и запоминающиеся выступления
Финальным аккордом эстафеты стало создание «Цепи единства» — символической композиции из ладошек, аккуратно вырезанных участниками из цветной бумаги. Молодые педагоги дополнили свои ладошки записями о профессиональных целях: что они хотят воплотить в своей работе, каких результатов достичь, какие методики освоить. Наставники — писали мудрые советы и пожелания, как сохранять вдохновение, находить подход к ученикам, не бояться трудностей.
Эта живая цепь стала зримым символом неразрывной связи поколений, передачи опыта и взаимной поддержки в педагогическом сообществе.
После создания «Цепи единства» наступил волнующий момент награждения. Всем участникам Эстафеты поколений были вручены сертификаты, подтверждающие их вклад в укрепление педагогических традиций и развитие профессионального сообщества. Но настоящим сюрпризом стали подарки- каждый из которых сопровождался необычным описанием и персональным напутствием.
Начальник Управления образования, Нассонова Н.Е. подчеркнула: «Эстафета поколений — не просто красивая метафора, а суть нашей профессии: передача опыта, знаний и ценностей от опытных наставников к молодым педагогам. Сегодня мы создаем пространство для диалога, где мудрость сочетается с новаторством, а традиции — с современным подходами. Пусть эстафета станет началом новых совместных проектов и крепкой связи между поколениями педагогов!»
Отметим, национальный проект «Молодежь и дети», разработан в соответствии с Указом Президента России Владимира Путина и реализуется на территории Пермского края при поддержке Губернатора Прикамья Дмитрия Махонина.
